Pembelajaran 4

Nyanyikanlah kembali lagu “Berdayung bersama temanmu !

Masih ingatkah kamu benda apa saja yang digunakan dalam bermain perahu kertas?

Diantara benda tersebut, benda apa yang bentuknya tetap?

Benda apa yang bentuknya berubah?

Ayo lakukan kegiatan berikut !

Sifat-sifat Benda

Alat dan Bahan yang diperlukan

1.    Kelereng

2.    Air

3.    Pensil

4.    Sirup

5.    Minyak

6.    Gelas

7.    Botol air mineral

Cara kerja

1.Masukkan kelereng kedalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya ! 

2. Masukkan kelereng tersebut kedalam gelas. Amati apakah bentuknya berubah?

3. Masukkan air kedalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya !

4. Pindahkan air tersebut kedalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

5. Masukkan pensil ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

6. Pindahkan pensil tersebut kedalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

7.   Masukkan sirup kedalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

8. Pindahkan sirup tersebut kedalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

9. Masukkan minyak kedalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!

10. Pindahkan minyak tersebut kedalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?

11.Isikan hasil pengamatanmu pada tabel berikut! Dengan menggunakan tanda centang (√)

 

12.  Berdasarkan kegiatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan?

Bacalah teks percakapan berikut!

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks percakapan di atas!

1.  Bagaimanakah bentuk air jika dimasukkan kedalam gelas?
2. Bagaimana bentuk air jika dipindahkan kedalam botol?
3. Bagaimana pula bentuk air jika dipindahkan kedalam mangkuk?
4. Apasaja benda yang sifatnya sama dengan air?  

 

Perhatikan contoh berikut!

Tentukan bilangan yang tepat untuk soal berikut!

     Beni membeli kelereng.  Kelereng tersebut dimasukkan ke dalam 4 kantong. Setiap kantong berisi 7 kelereng. Tulislah kalimat matematikanya dan tentukan hasilnya !

Orang tua mengajak siswa mengamati dan berdiskusi tentang keragaman benda cair.